今年接小一，終於接到班級人數低於30人，本班共有27位小朋友，有13位男生和14位女生。
帶小一的事前準備工作非常多，八月中旬就要開始動工：
一、教室清潔：
由於教室進行隔間工程所以整間教室佈滿粉塵，為了讓小朋友有一個乾淨舒適的學習空間，八月特地請清潔公司協助教室清洗，2位工作人員從早上八點到中午十二點共四個小時花了二千七百元，但也只完成天花板的燈具、電扇和窗戶等的清潔，課桌椅全部抬出教室用水清洗，接著刷洗地板。
二、電話通知家長開學日：
通知家長開學日小朋友的服裝，七點五十分前到教室，要帶書包、鉛筆盒、水壺和衛生紙，了解孩子是否有上安親班，放學是要走前門、側門或後門。
三、教室布置：
教室貼的任何標語一定要有注音符號，小朋友才能了解老師布置的目的，這樣才不會流於形式，公佈欄我會放在低處讓孩子主動去看。這次小一的教室佈置我規畫了作品區、學習單展示區、學習相關資源展示、公佈欄、生活公約、品格教育、班級成員介紹、班級幹部介紹等，布置的高度要考量小朋友的身高，這些佈置是要給孩子看而不是給大人看，要讓孩子能看到而不是只是貼著好看，所以我會盡量貼在一百三十公分以下的高度，標語部分字體夠大就可以貼高牆面。這次品格教育我找一些小故事和小朋友分享，定期更換主題和相關的故事。
四、課本和簿本先蓋好老師和學生的姓名。
五、聯絡簿貼好功課表和開學日的聯絡簿內容，聯絡簿內容分成給小朋友看的和給爸媽的備忘錄（參考小壁虎老師）。
六、準備資料袋：
要請父母填的相關表格和學校的宣導資料全部放入資料袋，資料袋要貼裡面會有哪些文件，讓家長逐一核對。所有的回條我都一定會在右上角寫上學生的座號，方便老師收回時整理資料，之後開學的任何回條、學習單或練習卷我也會著麼做，小朋友拿自己的，避免遺失了回家還跟父母說老師沒發，而且第二天老師很容易整理資料喔！記得不是幫孩子寫，孩子還是要自己寫上姓名和座號。
七、製作桌牌。
八、透明桌墊下放孩子的姓名貼、課表和給孩子的話。
九、開學前一天將閱讀齊步走的書、彩虹筆（早到的孩子先著色，可以避免焦慮）、資料袋和名牌先放在桌上。
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