今年接小一,終於接到班級人數低於30人,本班共有27位小朋友,有13位男生和14位女生。
帶小一的事前準備工作非常多,八月中旬就要開始動工:
一、教室清潔:
由於教室進行隔間工程所以整間教室佈滿粉塵,為了讓小朋友有一個乾淨舒適的學習空間,八月特地請清潔公司協助教室清洗,2位工作人員從早上八點到中午十二點共四個小時花了二千七百元,但也只完成天花板的燈具、電扇和窗戶等的清潔,課桌椅全部抬出教室用水清洗,接著刷洗地板。
二、電話通知家長開學日:
通知家長開學日小朋友的服裝,七點五十分前到教室,要帶書包、鉛筆盒、水壺和衛生紙,了解孩子是否有上安親班,放學是要走前門、側門或後門。
三、教室布置:
教室貼的任何標語一定要有注音符號,小朋友才能了解老師布置的目的,這樣才不會流於形式,公佈欄我會放在低處讓孩子主動去看。這次小一的教室佈置我規畫了作品區、學習單展示區、學習相關資源展示、公佈欄、生活公約、品格教育、班級成員介紹、班級幹部介紹等,布置的高度要考量小朋友的身高,這些佈置是要給孩子看而不是給大人看,要讓孩子能看到而不是只是貼著好看,所以我會盡量貼在一百三十公分以下的高度,標語部分字體夠大就可以貼高牆面。這次品格教育我找一些小故事和小朋友分享,定期更換主題和相關的故事。
四、課本和簿本先蓋好老師和學生的姓名。
五、聯絡簿貼好功課表和開學日的聯絡簿內容,聯絡簿內容分成給小朋友看的和給爸媽的備忘錄(參考小壁虎老師)。
六、準備資料袋:
要請父母填的相關表格和學校的宣導資料全部放入資料袋,資料袋要貼裡面會有哪些文件,讓家長逐一核對。所有的回條我都一定會在右上角寫上學生的座號,方便老師收回時整理資料,之後開學的任何回條、學習單或練習卷我也會著麼做,小朋友拿自己的,避免遺失了回家還跟父母說老師沒發,而且第二天老師很容易整理資料喔!記得不是幫孩子寫,孩子還是要自己寫上姓名和座號。
七、製作桌牌。
八、透明桌墊下放孩子的姓名貼、課表和給孩子的話。
九、開學前一天將閱讀齊步走的書、彩虹筆(早到的孩子先著色,可以避免焦慮)、資料袋和名牌先放在桌上。